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Bureau d’audiences publiques sur l’environnement

Projet de parc éolien Mistral

Activité d’initiation à un mandat d’audience publique pour un projet de parc éolien

Niveau collégial et universitaire 

La proposition

Cette trousse pédagogique permet aux professeures et professeurs de niveau collégial et universitaire de contribuer au développement des compétences disciplinaires de leurs étudiantes et étudiants, telles que la résolution de problèmes et la construction d’un argumentaire en vue d’exercer leur sens critique, le tout en recréant une audience publique du BAPE portant sur un projet éolien fictif. 

Conçue en collaboration avec des professeures de niveau collégial et un professeur universitaire, il s’agit d’une activité unique qui vous aidera à sensibiliser les étudiantes et étudiants aux principes entourant les débats publics et le développement durable, en plus de leur faire découvrir une institution québécoise unique et reconnue dans le monde.

Le projet: Développement d’un parc éolien en Estrie

L’entreprise Éolturbo inc. souhaite développer le parc éolien Mistral au sein de la municipalité fictive de Val-des-Brises, dans la région de l’Estrie. Ce projet, qui serait opérationnel pendant une durée de 20 ans, consisterait en l’installation de 46 éoliennes générant une puissance de 92 MW dans des conditions optimales de fonctionnement. 

Dans le cadre d’une simulation de consultation publique, les étudiantes et étudiants incarneront, en équipe, l’un des quatre groupes qui participent à une audience publique du BAPE, soit la population, l’initiateur de projet, les spécialistes invités des différents ministères et organismes ou la commission d’enquête. Les tâches à accomplir seront différentes selon le groupe : poser des questions pour s’informer, exprimer son opinion, présenter le projet, préparer des capsules de vulgarisation ou encore rédiger le rapport.

Une trousse sur mesure

Cette activité d’initiation gratuite, clé en main et ancrée dans une réelle mise en situation comprend:

  • Une étude d’impact environnementale détaillée, incluant une description du projet, les démarches d’information et de consultation réalisées ainsi que l’identification et l’évaluation des impacts sur l’environnement;
  • Une revue de littérature qui regroupe plusieurs articles traitant des impacts du projet, tels que le secteur éolien, l’acceptabilité sociale, les milieux humides, et plusieurs autres;
  • Une présentation vidéo et un document qui expliquent les rouages du BAPE;
  • Des guides d’accompagnement pour les étudiantes et étudiants, ainsi qu’un aide-mémoire pour les enseignantes et enseignants afin d’orienter le déroulement de l’activité;
  • De nombreux liens, tableaux et annexes pour bien saisir le projet dans ses moindres détails.

Les groupes et disciplines visées

  • Étudiantes et étudiants des programmes techniques et préuniversitaires du niveau collégial;
  • Étudiantes et étudiants des programmes universitaires de 1er et de 2e cycle.

Se procurer la trousse

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